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化学课堂教学的思与做

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摘要一个国家办教学，靠的是综合国力，一所学校办教学靠的是发展战略，一个教师教学，靠的足教学技巧。课堂教学始终是中学教学的主阵地，课堂上的良性师生互动则能体现教师的教学水平和技巧。经过多年的学习、实践和研究，我认为，要提高化学课堂教学质量，实现有效教学、优质教学，有三点需要我们化学教师思与做。

作者王利

机构地区陕西白水田家炳实验中学

出处《陕西教育（教学）》 2012年第6期75-75,共1页

关键词化学课堂教学课堂教学质量教师教学教学技巧综合国力中学教学教学水平师生互动

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2012年第6期

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