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如何在小学数学教学中培养学生的比较能力被引量：1

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摘要针对小学生数学的比较能力，教师要根据不同的情况和不同的年龄阶段采用不同的教学方法。由-y-＋学生的年龄、智力水平和知识水平的差异，所以，教师教学要理论联系实际，并且要做到由浅入深，从简单到复杂。培养小学生数学中的比较能力，可以帮助小学生理解知识和事物的本质，掌握好知识之间的联系和区别，形成较好的认知结构，增强思维能力，促进小学生的素质能力。

作者吴秀气

机构地区福建省泉州市安溪县慈山学校

出处《新课程学习》 2012年第6期76-77,共2页

关键词数学教学培养比较能力

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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新课程学习

2012年第6期

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