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浅谈高中历史中情境教学的应用被引量：4

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摘要高中历史的教学中,情境教学越来越受到教师的关注。情境教学在传统的教学方式上进行很大改革,更新了陈旧的教学模式,关注和强调的是学生的主体地位,强调学生在历史教学的参与作用。文章就情境教学实施的意义和方法上展开讨论。

作者钟燕波

机构地区广东省梅州市五华县皇华中学

出处《群文天地》 2012年第7期240-240,共1页

关键词情境教学高中历史意义

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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