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溶液粒子浓度大小比较的解题策略被引量：4

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摘要源于高考试题中粒子浓度大小的一则案例，对新课标下粒子浓度大小问题进行难点突破，并在此基础上归纳学习和应试策略。

作者田益民

机构地区姜堰中学化学教研组南京师范大学化学与材料科学学院

出处《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第7期72-74,共3页 Education In Chemistry

关键词粒子浓度大小解题策略高考化学题

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

2012年第7期

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