自主感悟三步曲——小学生应该掌握的课外阅读方法

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摘要 2009年我校承担了南宁市“十一五”规划C类课题“城郊结合部小学提高学生课外阅读质量的研究”，到今年7月份，课题已进入研究的中期阶段，我们在探究“如何提高学生课外阅读质量”方面，获得了一些非常有效的经验。通过对3-6年级共373名学生发放的课外阅读问卷调查，我们了解到，实验班的学生每月读课外书7本以上的占67．2％，

作者蒋俊

机构地区广西南宁市秀灵小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2012年第9期48-48,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词课外阅读小学生阅读方法三步曲 “十一五”规划感悟自主阅读质量

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2012年第9期

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