摘要
创业教育是高等院校教育改革的重要方向,是一项系统工程,关系着经济社会发展、教育体制改革、个体全面发展。研究表明,高校创业教育与宏观社会系统、中观学校因素和微观个体资质等密切相关。创业支持的政策环境、经济环境、文化环境,创业教育的教学环节、实践机制、环境系统,创业个体的创业意识、创业品质、创业知识、创业能力,都深刻的影响着创业及创业教育的深入开展。
出处
《福建医科大学学报（社会科学版）》
2012年第2期35-38,共4页
Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition
基金
福建省社会科学规划项目(2010B2026)
福建省教育厅社会科学研究项目(JA10039S)
