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高职英语听力教学存在的问题及对策

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摘要听力水平是衡量学生英语应用能力的重要标准,听力教学是高职英语教学的关键环节。本文对高职英语听力教学现状进行了分析,提出了一些改进高职英语听力教学的方法。希望对高职英语听力教学改革有能有一些帮助。

作者刘琼

机构地区西安航空职业技术学院

出处《科技资讯》 2012年第18期194-194,共1页 Science & Technology Information

关键词高职英语听力教学方法

分类号 H31 [语言文字—英语]

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2012年第18期

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