搞活第二课堂,实行学分奖励,培养学生创造性被引量：2

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摘要社会需要创新人才 ,创新人才培养需要创新教育。本文即是介绍我校如何通过学分奖励制度 ,积极推进第二课堂教学活动 ,以期达到培养学生的创造性能力的目的。

作者王群

机构地区北京航空航天大学教务处

出处《教育与现代化》 2000年第1期65-68,共4页 Education and Modernization

关键词第二课堂奖励学分创造性高等院校

分类号 G642.42 [文化科学—高等教育学]

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教育与现代化

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