期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈初中数学应用题的编制策略

原文传递

导出

摘要随着新课程改革的不断深入，数学应用受到了前所未有的重视．然而，数学应用题难编的问题长期困扰着教师．笔者认为，应用题编制应遵循生活性、实践性、整合性、操作性和开放性的原则，强调从学生的生活经验出发，让学生亲历将实际问题抽象成数学模型并进行应用的过程．

作者刘文娟

机构地区江苏省宜兴市新建中学

出处《数理化学习》 2012年第7期44-46,共3页

关键词初中数学应用题编制策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1曾瑞海.培养学生应用数学的意识和能力的策略[J].数学通报,2005,44(10):19-20. 被引量：4
2沈文选.关于中学数学应用研究的几点思考[J].数学教育学报,2000,9(1):85-89. 被引量：18

二级参考文献3

1王永建.数学应用热的思考[J].数学通报,1997,(5).
2任子朝.创设应用情境考查学生素质——谈高考数学应用题的考查[J].中学数学教学,1998(1):1-2. 被引量：4
3王志江.关于应用问题的若干思考[J].数学通报,2001,40(5):18-20. 被引量：9

共引文献20

1隋丽丽.通过数学建模活动提高学生的综合素质[J].北京教育（普教版）,2005(11):23-24. 被引量：1
2达正香.中学数学建模教学研究[J].甘肃科技纵横,2006,35(6):228-228. 被引量：4
3党存莉.培养高中生数学应用意识的个案调查[J].农业科技与信息,2009(8):55-56.
4陶磊.高中数学生活化教学探析[J].中学教学参考,2012(7):80-81.
5陈晓华.初中数学应用题教学探究[J].数理化学习（教研版）,2012(6):46-48.
6邓玉芳.论初中数学课程与信息技术整合[J].新课程（教研版）,2013(10):127-127.
7唐安华.开展中学数学建模论文写作活动的认识和实践[J].数学教育学报,2001,10(4):63-66. 被引量：7
8祖旭东.初中数学建模教学案例尝试[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(9):107-107.
9苏嫣红.初中学生数学应用意识培养探究[J].考试周刊,2015,0(22):77-78.
10梁劳劳.高中数学生活化教学探析[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(7):19-19.

1贾剑峰.例谈新课程小学数学命题的编制策略[J].学生之友（小学版）,2009(17):47-49.
2刘定毅.初中数学应用题的教学策略探讨[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(16):16-16.
3郑良.新课程背景下初中数学应用题教学策略探析[J].数学大世界（教师适用）,2011(5):27-27. 被引量：5
4马荣德.初中数学应用题教学分析[J].幸福家庭（教育论坛）,2013(4):50-51.
5李宽珍.再谈高中数学“微专题”教学——微专题的编制策略与方法[J].中学教研（数学版）,2016,0(6):5-8. 被引量：7
6邹庆霖.初中数学应用题讲解心得[J].中学时代（理论版）,2013(4):159-159.
7程国民.浅谈初中数学应用题教学策略[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(2):21-21.
8张彩华.初中数学应用题教学的现状及对策分析[J].开心（素质教育）,2016,0(8):21-21. 被引量：2
9许文礼.谈初中数学应用题的教学策略[J].福建基础教育研究,2016(2):37-38.
10卞希莲.初中数学应用题教学策略探析[J].数理化学习,2013(10):55-55.

数理化学习

2012年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部