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以学校合并为契机,全面推进教学改革

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摘要学校实质性合并的重要标志是教学合并 ,教务处扮演着重要的角色。我校教务处始终以学校合并为契机 ,本着“求实、创新、争优、进取”的精神 ,在工作中强化服务意识、质量意识、创新意识、管理意识、效率意识 ,提出了“加速组合、减少磨合、尽快融合”

作者蔡文伯严文张小宾

机构地区石河子大学

出处《高等农业教育》 2000年第9期38-40,共3页 Higher Agricultural Education

关键词教学改革高等学校教务处合并

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学]

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高等农业教育

2000年第9期

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