摘要
21世纪，信息素养是每个公民生存和发展必备的素养之一。公民信息素养可以通过自身的学习或者学校的系统学习获得，后者是公民信息素养培养的主要途径。在学校进行信息技术的系统学习就离不开教师的教学，目前大多数中小学的信息技术教学仍然以教为主，教师在课堂教学中占据着主要的地位，信息技术教师在信息技术课堂中的作用举足轻重。
出处
《教学与管理（理论版）》
2012年第7期100-101,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划2010年度课题(10130010)
衡水市社科联2011年度课题(201166B)的部分研究成果
