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小学语文教学反思模式的研究

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摘要小学语文教学中反思模式的研究和应用，是对知识及其本质的深刻感悟和理解，促进了学生能力的形成和发展。本文主要分析了小学语文教学中存在的的问题，提出了反思模式在小学语丈教学中的应用，探讨了反思模式在小学语文教学中应用的重要意义。

作者张淼

机构地区湖南省岳阳市云溪区云溪小学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第12期297-297,共1页

关键词小学语文教学反思模式研究意义

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2012年第12期

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