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探讨教师提升自身信息素养的主要途径——以中职图书馆为例

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摘要教师自身信息素养的高低直接关系到学生的成长、长才，关系到学校综合竞争力的强弱；提升教师信息素养可以有效实现提高学生总体素质、增强学校的教学质量。作为中职学校重要支柱之一的图书馆自身具备强大的信息储备功能和信息优势，在服务教学、服务广大师生中发挥着举足轻重的作用。

作者汤海燕

机构地区广东省惠州工业科技学校

出处《教育界（高等教育）》 2012年第7期54-54,共1页 Education Circle

关键词中职图书馆教师信息素质途径

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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教育界（高等教育）

2012年第7期

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