期刊文献+

面向工程师教育的食品科学与工程专业实践性教学改革 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 为深化教育改革,提高工程教育质量,培养具有工程素质、能力、知识的食品工程类技术人才,通过建立实践技能的培养、工程训练、创新能力培养三层次三阶段的逐步深入的工程培养模式提高了学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,探索出了具有自身特色的卓越工程师培养路径。
机构地区 宁夏大学
出处 《教育教学论坛》 2012年第28期93-94,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2011年宁夏大学教育教学改革项目
  • 相关文献

二级参考文献3

共引文献6

同被引文献23

引证文献4

二级引证文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部