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基于网络环境下高职学生自主学习能力的培养被引量：2

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摘要网络技术的快速发展为学生自主学习创造了良好的环境和条件。本文从高职学生的特点入手,详细论述了在网络环境下,培养高职学生自主学习能力的方法,并分析了自主学习的内涵及自主学习过程中的组成要素。

作者李满李艳杰王学梅

机构地区山东华宇职业技术学院计算机系

出处《教育教学论坛》 2012年第22B期221-222,共2页 Education And Teaching Forum

关键词网络环境高职学生自主学习能力培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第22B期

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