摘要
通过分析全日制专业学位研究生的特点,提出以创新精神和实践能力培养为纲,从培养目标定位、课程设置、导师队伍建设、实践教学、因材施教等方面探索并构建创新型应用人才培养新体系。
出处
《教育教学论坛》
2012年第37B期234-235,共2页
Education And Teaching Forum
基金
广东省学位与研究生教育教改项目"基于产学研结合地方农业院校研究生培养模式创新研究"(11JGXM-MS35)
仲恺农业工程学院研究生教育改革研究项目"地方院校全日制专业学位硕士研究生培养模式探索"(G3310505)
