期刊文献+

体现物理特色,渗透情感态度与价值观教育

Reflect Physical Characteristics, Penetrate the Emotional Attitudes and Value Education
下载PDF
导出
摘要 情感态度与价值观的培养是新课程的重要组成部分。就物理学科而言,我们可以从物理学家、实验、内容、科技等多方面出发,体现物理特色,向学生渗透情感态度与价值观教育。 The cultivation of attitudes and values is an important part of the new curriculum. Physics from physicists, experimental, content, technology and other aspects of departure, reflecting the physical characteristics, attitudes and values education to penetrate to the students.
作者 丘建才
出处 《科教导刊》 2012年第21期68-69,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 物理 渗透 情感态度与价值观 physics penetrate emotional attitude and value
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘家骥.新课程教学问题解决实践研究——初中物理[M]北京:中央民族大学出版社,2006.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部