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老师的节日

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摘要同学们读一读下面的小文章，是不是一点都不通顺？哈哈，这正是我们给同学们布下的“阅读机关”。想看完整篇文章吗？那就先瞧瞧文章周围环绕的这些表示情感的句子，再看看文中被标注出来的地方，把这些句子与相对应的标注点连接起来，只要连线正确，这道美文套餐就属于你了!

出处《天天爱学习（四年级）》 2012年第9期J0028-J0028,共1页

关键词节日老师文章同学句子标注

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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天天爱学习（四年级）

2012年第9期

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