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校车事件中媒体报道特点及互动性分析——以甘肃校车事件报道为例
被引量:
2
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摘要
"11·16"甘肃校车事件具有事故严重性、群体特殊性、事件延展性等方面的特征,事故发生后,媒体进行了突出报道。本文以"11.16"甘肃正宁县校车事件为例,简要分析了事件报道中不同媒体在报道方式、报道方法等方面的特点,并对事件报道中各媒体间的互动性作了阐述。
作者
郭金金
机构地区
陕西师范大学新闻与传播学院
出处
《东南传播》
2012年第8期173-175,共3页
Southeast Communication
关键词
“11·16”
甘肃校车事件
媒体报道
媒体互动
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
引文网络
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