摘要
应结合市场和职业岗位能力变化,优化中职药剂专业课程设置,开展课程整合与优化研究。在《药物化学》与《药物分析》课程整合实践的基础上,对教学有效性进行问卷调查,及时了解学生的学习方式与有效学习的状况,以促进课程整合研究和教学方式的改进,提高专业课程的针对性和适应性,提高学生的知识与技能,促使学生毕业后能尽快适宜企业工作岗位要求。
出处
《职业教育研究》
2012年第8期45-47,共3页
Vocational Education Research
基金
第一期江苏省职业教育教学改革研究课题<中职药剂专业〈药物化学〉与<〈药物分析〉课程整合的实践研究>(课题编号:ZCZ27)部分研究成果
