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护理硕士专业学位研究生培养模式初探
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摘要
护理研究生教育是培养高级护理人才的主要渠道。构建科学的护理专业学位研究生培养模式,必须准确把握教育规律,合理定位,从培养目标、招生、教学组织与实施、考核方式等方面创新理念,改革培养模式,确保培养质量。
作者
黄涛
郭晓娜
机构地区
黄河科技学院
出处
《黄河科技大学学报》
2012年第4期106-107,110,共3页
Journal of Huanghe S&T University
关键词
护理硕士
专业学位
培养模式
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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