大学新生对英语国家文化能力测试的实证研究被引量：1

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摘要语言与文化相互依赖、相互影响。语言是文化的重要载体;文化对语言有制约作用。想学好一门语言,就必须掌握其目标语所附在的文化。大学新生在传统的英语教学方式下,对英语国家文化的掌握情况并不乐观。通过对大学新生进行英语国家文化能力测试,了解学生目前的水平以及存在的问题。教师可以调整教学计划以提高学生的文化意识,对未来英语教学起到一定的指导作用。

作者张晓瑜

机构地区东北财经大学津桥商学院

出处《湖北函授大学学报》 2012年第7期130-131,共2页

基金辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题(项目编号:WYYB110053)

关键词语言文化英语教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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湖北函授大学学报

2012年第7期

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