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浅谈中学图书馆品牌认知度建设

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摘要从认知度重要性角度出发,详细探讨提高中学图书馆认知度的具体措施,建设中学图书馆的品牌,提升图书馆在中学教育中的地位和影响力。

作者丁方强

机构地区重庆市第八中学校

出处《中国科技信息》 2012年第16期146-146,共1页 China Science and Technology Information

关键词中学图书馆认知度品牌建设

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学]

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2012年第16期

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