作文指导课,你认真上了吗

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摘要一周两节的作文指导课，往往会被很多教师忽视。他们把最重要的作文指导由细变粗、由详变略、由长变短，就怕学生来不及打草稿、誊写。殊不知，每册教材上安排的习作类型都是我们学生最常见的，也是最经典的，要求教师充分利用作文指导课。将不同类型的习作写法给学生讲透彻。可惜，编者有心，一些教者却无意。每一次的作文指导课，我都是花了很多的精力，从学生的习作水平到教法等都具体考虑。

作者俞春花

机构地区江苏海门市汤家中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2012年第12期68-68,共1页

关键词作文指导课习作水平学生教师教材

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

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