高职院校Linux操作系统教学组织与教学方法研究被引量：2

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摘要近年来,Linux操作系统凭借优良的性能得到迅速推广,为了适应人才市场需求,大部分高职院校都开设了Linux操作系统课程。本文结合高职学生的特点,对Linux操作系统课程目标和教学内容、多阶段递进教学方法、三元学习效果评估法等方面进行了分析和阐述。

作者安婧

机构地区陕西交通职业技术学院

出处《科技信息》 2012年第27期276-276,323,共2页 Science & Technology Information

关键词高职 LINUX教学多阶段递进教学方法三元学习效果评估法

分类号 TP316.81 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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