“思想道德修养与法律基础”课实践性教学模式探析

An Exploration of the Practice-based Teaching Model Adopted in the Course of Ideological and Moral Cultivation and the Legal Basis

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摘要 "思想道德修养与法律基础"课理论与实践相结合是国家倡导的思政课教学改革方向,这是由该课的性质决定的。实践性教学要在教学内容上重新调整并制定教学大纲与计划;突出实践教学的内容与目标;加强学生日常行为指导与评价;探索不同情境下的不同教学方法;完善理论与实践相结合的课程考核机制。

作者宋谷萍冯爱红

机构地区太原理工大学

出处《山西高等学校社会科学学报》 2012年第8期44-46,共3页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

基金太原理工大学教学改革课题"‘思想道德修养与法律基础’课理论与实践相结合教学模式研究"阶段性研究成果

关键词思想道德修养与法律基础实践教学模式

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4吴丽萍.浅谈小班幼儿如何有效的进行区域游戏及策略[J].课程教育研究,2014(27):77-78. 被引量：3
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山西高等学校社会科学学报

2012年第8期

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