期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中体育教学怎样走出体育中考的误区
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,我国初中体育中考中存在着一些误区,这些误区对我国初中体育的教学也有着一些不好的影响。在教学中应该要注重学生个性的差异,面向全体的学生,要把平时训练的内容深入到课堂的教学中,不断地通过不同的方法去激发学生学习的兴趣,为学生的终生体育打好一定的体质基础。
作者
吴中伟
机构地区
江苏省淮安市南马厂初级中学
出处
《学苑教育》
2012年第18期81-81,共1页
关键词
初中
体育教学
中考
误区
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
82
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨志鹏.
体育中考后体育教学中出现的现象与看法[J]
.考试周刊,2010(47):8-9.
被引量:3
2
尚文进.
对初中体育中考实践的再思考[J]
.考试(中考版),2009(8):54-55.
被引量:5
3
谢卓锋.
对我国体育中考实施情况的审视与思考[J]
.首都体育学院学报,2008,20(5):7-9.
被引量:70
4
张震伟.
体育中考下的体育教学误区与对策[J]
.中国西部科技,2008,7(9):69-70.
被引量:10
二级参考文献
10
1
李军华.
对中考体育加试与中学体育课程改革的思考[J]
.搏击(武术科学),2006,3(11):79-80.
被引量:8
2
潘春辉.
课程改革要发挥好升学考试的导向作用[J]
.体育师友,2004,27(5):1-1.
被引量:2
3
曹可强.
论体育课程资源的开发与利用[J]
.体育科研,2005,26(5):76-78.
被引量:12
4
陈永年,甘亦农,金可期.
探寻促进学生健康发展的新航线——江苏省常州市体育中考改革历程回顾[J]
.中国学校体育,2006,25(6):5-7.
被引量:12
5
王秀兰,韩海军.
体育新课程标准对中考指导作用的调查分析[J]
.四川教育学院学报,2007,23(2):105-106.
被引量:7
6
宋旭.
体育课程内容资源的开发和利用——读《体育课应引进什么新的教学内容》有感[J]
.体育学刊,2007,14(3):9-11.
被引量:12
7
马邦杰.学生体质指标近20年来持续下降准在毁掉孩子[N].羊城晚报,2007-08-14.
8
中发[2007]7号中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见[S].
9
教体艺[2006]6号教育部国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定[S].
10
教育部办公厅.关于在部分地区开展初中毕业升学体育考试改革试点工作的通知[S].2007-09-30.
共引文献
82
1
曹亮.
关于河北省体育考试改革政策工具的原则与评价标准的研究[J]
.作家天地,2020,0(3):109-109.
2
丰茂村.
体育中考实效性研究[J]
.中华少年,2019,0(33):288-289.
3
孙侃然.
体育中考三分钟跳绳和耐力跑项目测试对比分析与选择建议[J]
.冰雪体育创新研究,2021(7):83-84.
4
钱磊.
西安市中考体育发展现状及对策研究[J]
.拳击与格斗,2018,0(5X):79-79.
5
夏春华.
初中体育升学考试与课程教学衔接的对策研究[J]
.运动,2012(2):114-115.
被引量:2
6
徐小红.
体育中考的哲学辨证关系探讨[J]
.运动,2012(23):110-111.
被引量:1
7
张月娥.
初中毕业升学体育考试中主观和客观因素对学生成绩的影响[J]
.内江科技,2013,34(2):197-198.
8
杨彩霞.
山西省中考体育测试制度实施现状调查与发展对策研究[J]
.体育研究与教育,2012,27(S2):63-65.
被引量:2
9
陈宝水,王秀香.
对新课程下体育中考实施中呈现短视现象的思考[J]
.搏击(体育论坛),2010,2(6):46-48.
被引量:2
10
杨铁钢,阮鸽飞.
优化体育中考策略 促进学生全面发展——绍兴市体育中考的实践与思考[J]
.体育教学,2009,29(12):49-50.
1
张猛.
浅谈如何培养体育兴趣提高体育课的教学质量[J]
.好家长,2014,0(51):207-207.
2
冯宏伟.
如何提高学生的终身体育意识[J]
.考试周刊,2015,0(64):120-120.
3
庄昌艳.
做好情景教学,让数学课堂“活”起来[J]
.数学教学通讯,2016(5):15-16.
4
陈京华.
如何开展幼儿素质启蒙教育[J]
.甘肃教育,2002(5):15-15.
5
李建玲.
改革教学评价制度 促进学生全面发展[J]
.考试周刊,2008,0(33):8-9.
6
林增云.
让快乐充盈学生的写作[J]
.辽宁教育,2016(10):65-66.
7
段显德,孙凌,国慧.
个性的实证分析及尊重个性和因材施教在遗传学教学改革中的应用[J]
.通化师范学院学报,2008,29(10):45-46.
8
盛春燕.
高中生物教学中如何实施差异教学[J]
.新课程(教育学术),2010,0(5):114-114.
被引量:1
9
梁青华.
素质教育下中学历史教学探微[J]
.大江周刊(论坛),2012(3):234-234.
10
许战雄.
在思想品德教学中张扬学生个性[J]
.基础教育研究,2009(9X):61-61.
学苑教育
2012年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部