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三类多媒体的对比与管理应用

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摘要目前交互式多媒体教室被广泛应用，笔者通过工作实践和调查研究对目前比较常用的三类多媒体教室，对其组成、功能特点、优势和存在问题，进行了对比和分析，旨在为交互式多媒体教室设计方案提供参考。

作者马运生许超

机构地区北京电子科技职业学院

出处《管理观察》 2012年第24期106-107,共2页 Management Observer

关键词交互式多媒体教室功能特点分析

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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管理观察

2012年第24期

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