摘要
订单式人才培养模式已成为民办高校艺术设计专业寻求发展的重要手段之一。民办高校艺术设计专业毕业生在订单式人才培养模式下,学习能力明显增强,易适应行业变化,会根据社会需求的人才导向进行调整。开展订单式人才培养模式理论探索与实践研究,能为民办高校人才培养找到一条可资借鉴之路。
出处
《长江大学学报（社会科学版）》
2012年第8期136-137,共2页
Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）
基金
广东省民办教育协会立项课题(GM2011083)
