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关于边远少数民族地区高中数学教学中教师如何构建建模教学的思想

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摘要数学建模可以让数学和生活实际有机的相结合，为我们提供了实际运用数学的机会，把数学理论知识运用在实际问题上的过程就是数学建模的过程。

作者应洪孝

机构地区西藏山南职业技术学校

出处《文理导航》 2012年第27期71-71,共1页

关键词数学模型建模

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2012年第27期

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