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农村高中化学实验教学现状及对策

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摘要实验是化学学科的生命与灵魂，离开实验，化学学科就失去了生命力。《化学课程标准》认为，化学实验是化学探究的丰要途径，因此特别强调在高中化学教学中引导学生通过化学实验爿得化学知识与技能。新课改以来，

作者赵瑞

机构地区江苏省邳州市八义集中学

出处《文理导航》 2012年第25期28-29,共2页

关键词化学实验教学现状《化学课程标准》农村化学学科化学知识引导学生化学教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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