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培养初中生语文阅读能力的策略探究

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摘要阅读教学作为初中语文教学的重要内容，它的目标在于传授语文知识的基础上，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。阅读能力对于初中学生来说是十分重要的，阅读能力的强弱会直接影响到学生获取知识的效果，甚至影响学生自学能力的培养。本文通过分析初中语文阅读教学的误区，提出了一些培养初中生阅读能力的策略方式。

作者何攀

机构地区四川平昌县青云乡小学

出处《教育界（教师培训）》 2012年第9期150-150,共1页 Education Circle

关键词初中语文教学阅读教学课外阅读课堂教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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教育界（教师培训）

2012年第9期

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