摘要
职业教育国际化是指一国或地区积极参与职业教育国际交流、分工、合作、服务与竞争,职业教育要素聚集、流动和对外扩散的历史进程。目前,北京职业教育虽然国际交流与合作形式多样并且初见成效,但国际竞争能力还比较薄弱,国际化程度需进一步提高,国际化进程需进一步加快。北京职业教育国际化要进行近期、中期和长期战略进程布局,开辟多元实现途径,并加强政策、组织和资金保障。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第21期46-50,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
北京市教育科学"十一五"规划青年专项课题"北京职业教育国际化新探索──对外合作与交流状况分析(2004-2009)"(课题编号:CEA10131)的研究成果
