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电子游戏面面观被引量：3

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摘要 2009年，美国政府启动了一项“创新教育”运动，旨在提高美国学生在科学、科技、工程和数学方面的能力。其中，利用电子游戏来使孩子们投入到科学探究，负责具有挑战性的设计是这项运动的组成部分。美国一些研究表明，电子游戏能创建独特的学习环境，塑造领导能力、合作能力，培养积极的行为习惯和性格品质。

作者马红亮

出处《少年儿童研究》 2012年第9期19-20,共2页 Children＇s Study

关键词电子游戏 “创新教育” 美国政府科学探究领导能力 2009年美国学生学习环境

分类号 G899 [文化科学—体育学]

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少年儿童研究

2012年第9期

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