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浅谈幼儿体育教学应游戏化
被引量：
5
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摘要
在体育课中激发幼儿学习兴趣,是幼儿终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。幼儿体育兼具运动功能和游戏功能,是幼儿教育的一个重要方面,通过体育游戏教育,不仅可以为幼儿感知世界积累经验,并为促进心理健康打下良好基础,而且可以最大限度刺激幼儿大脑,促进大脑机能完善,形成良好的心理品质。为了培养幼儿的竞争意识、独立表现意识和群体意识,促进幼儿身心全面发展,许多幼儿园将体育游戏作为幼儿教育的一个重要内容,
作者
孙平丽
机构地区
呼伦贝尔市阿荣旗第二幼儿园
出处
《内蒙古教育（C）》
2012年第8期28-28,共1页
关键词
幼儿体育
体育教学
游戏化
学校体育课
幼儿教育
大脑机能
学习兴趣
游戏功能
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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内蒙古教育（C）
2012年 第8期
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