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新课程改革中体育课如何运行

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摘要创新教育有利于学生的发展，能为学生创造愉悦宽松的自主学习时间和空间，启发和指导学生进行创造性学习。在完成教与学的任务后，给学生一定的自由空间，去发展自己的潜能，展示自己的个性，能让学生那种积极参与的热情和群策群力的合作精神表现得淋漓尽致。

作者邢晓静

机构地区河北省秦皇岛市山海关第三中学

出处《学周刊（中旬）》 2012年第11期180-181,共2页 Learning weekly

关键词新课程改革体育课运行自由空间创造性学习创新教育学习时间合作精神

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（中旬）

2012年第11期

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