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基础护理教学与临床实践存在的差异与解决途径被引量：1

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摘要我国现在的基础护理教育与临床实践存在诸多差异,致使学生在学校很难提高临床实践能力。即便学生在校成绩优异,到临床实习时,仍然对临床的环境感觉陌生,很难适应临床工作。通过基础护理教学来提高学生的临床实践能力可以有效解决此类的问题,还可以使学生在实习期间对临床护理工作得心应手,快速适应护士角色。

作者孙洋洋岳俊秋张馨

机构地区黑龙江省护理高等专科学校哈尔滨医科大学附属第一医院哈尔滨医科大学附属第三医院

出处《职业技术》 2012年第4期78-78,共1页 Vocational Technology

关键词基础护理教学临床实践解决途径

分类号 G642.474 [文化科学—高等教育学]

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职业技术

2012年第4期

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