摘要
今天是第三次到五年级二班上课．早就听说五二班有几个调皮的老师。前两次上课的时候没太发现．估计是摸不清我的脾气。今天上课，开始原形毕露了。我在上面讲课。他们开始搞怪。发怪声，坐姿不端正，鼓捣小玩意儿，乱搭腔。无奈，两个调皮的小孩儿被我点到名字．叫起来说了两句．然后请他们坐下接着讲课。没过两分钟．这两个孩子又开始搞怪．被我叫到讲台。上来后满不在乎，说完后依然如故。还好除了这两只“小猴子”外，别的学生们被震慑住，课得以顺利进行。下课了，我把这两只调皮的“小猴子”带到了办公室．先来了招“不闻不问”。两只小猴子被冷落了几分钟后．比在教室的时候老实了很多。如下是我和这两只小猴子的对话：老师：你们叫什么？
出处
《学周刊（下旬）》
2012年第11期75-75,共1页
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