《数字高程模型》课程教学改革初探

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摘要数字高程模型是地理信息系统专业的一门核心专业课程,需要学生能够很好地掌握。为适应地理信息产业发展,培养理论基础扎实、工程实践能力较强的人才,必须进行教学方法和内容的创新与改革。该论文在介绍数字高程模型的教学特点的基础上,就在教学中存在的问题进行了分析,并针对问题提出了改革的措施和建议。

作者韩永丁圆婷

机构地区河南理工大学测绘与国土信息工程学院

出处《计算机光盘软件与应用》 2012年第16期266-266,268,共2页 Computer CD Software and Application

关键词数字高程模型能力培养教学改革

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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