摘要
目的:了解临床护士对消毒供应中心相关知识的认知、态度及相关行为现状,分析其相关因素及存在的问题,为护理工作提供依据。方法:采用自行设计的调查问卷对120名临床护士进行调查研究。结果:不同学历的护理人员得分差异均无统计学意义;不同年龄、职称的护理人员得分差异均有统计学意义,不同科室的护理人员得分差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论:开展临床护士对供应中心相关知识的学习,可促进临床科室对供应中心的理解、支持;供应中心也应重视临床科室的建议,努力提高服务质量,有效控制医院感染的发生。
出处
《求医问药（下半月刊）》
2012年第7期34-34,875,共2页
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