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让灵魂呼唤情感——写作教学的资源开发

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摘要作文教学改革常抓常新，论效果却波澜不惊。学生作文感情轻浅，内容空洞。语文教师肩负重任，要善于发掘写作教学中最深层的资源，触动学生的内心，点燃学生的情感，引领他们用灵魂呼唤情感，写出血肉丰满的作文。

作者闫利建

机构地区河北保定市涞源县第一中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2012年第9期76-77,共2页

关键词作文教学作文灵魂作文情感贴近生活品味佳作感受哲理

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2012年第9期

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