基于网络的评教系统开发的必要性研究

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摘要一、教师课堂教学质量评价的含义和目的教师课堂教学质量评价是对教师课堂教学过程的各方面、各环节进行全面的价值判断，它是教育管理全过程的有机组成部分。课堂教学过程是教师的知识水平、组织能力、授课技巧以及师德的综合体现，直接关系到教学的效果和人才培养的质量。课堂教学质量评价以学校的办学宗旨为指导，以科学的评价指枥钵系为依据，以合理的评价方式为依托，为学校的教学管理提供参考和依据，是手l剞．实实提高工作质量的有效措施。

作者吴瑞芝

机构地区内蒙古化工职业学院

出处《内蒙古教育（C）》 2012年第9期71-71,共1页

关键词必要性研究课堂教学质量评价评教系统基于网络课堂教学过程开发有机组成部分价值判断

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

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