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高校英语应用能力考试对高职高专英语教学的反拨效应研究
被引量：
2
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摘要
高等学校英语应用能力考试(PRTTCO)目前仍是衡量高职高专英语教学效果的主要手段之一。全国各高职高专院校都在对学生进行该项能力的测试。本文简析了该考试的特点,从教学层面和试题角度两方面探索了该考试对高职高专大学英语教学的反拨效应。
作者
陈璇
机构地区
湖北职业技术学院外语学院
出处
《当代教育理论与实践》
2012年第9期71-72,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
高等学校英语应用能力考试
英语教学
反拨效应
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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当代教育理论与实践
2012年 第9期
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