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博采厚积 催化数学课程高效运行
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摘要
我校有幸承担了省级科研课题《小学数学课程资源开发与应用》的研究,在充分学习有关理论,全面进行问卷调查,大胆放进课堂尝试的基础上,我们把它定位为:所有课程资源开发的辐射源(开发各个学科教学的课程资源已成为教改的主流行为,数学课程资源开发与运用的方式.
作者
陈江
机构地区
沈阳市皇姑区岐山一校
出处
《辽宁教育》
2012年第10期39-40,共2页
关键词
数学课程
课程资源开发
运行
催化
小学数学
科研课题
问卷调查
学科教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2012年 第10期
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