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猜词策略在英语阅读中怎样适当应用

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摘要 英语阅读在英语考试中所占分值较大,面对考试大纲列出的浩瀚词量,考生不能完全记住,会对文章通篇理解造成困难;部分学生觉得在阅读时有些单词非常“面熟”并知道意思,但整个句子理解起来却不知所云,这就需要借助一定的策略来攻克阅读难关。
作者 朱熹 张以
出处 《商情》 2012年第46期135-135,共1页
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参考文献2

二级参考文献13

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