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轻松应对移动学习课程开发中的技术难题

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摘要移动学习天生便是帮助企业和员工应对挑战的绝佳方式。移动学习及信息的应用程序都较小，所以应着重将其应用于解决特定的员工绩效问题。也就是说，这些应用程序的创建相对快捷、廉价，但是却往往有立竿见影的效果。

作者 Anita Rosen 殷蕾

机构地区不详北京开放大学

出处《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2012年第18期100-102,共3页 Chinese Journal of Distance Education

关键词移动学习课程开发技术应用程序绩效问题员工

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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中国远程教育

2012年第18期

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