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优化课堂促进学生能力发展被引量：2

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摘要本文对物理课堂教学中的三个基本环节——实验演示,学法指导和巩固练习进行了分析,并依据现代素质教育的要求,提出了在物理课堂教学中如何从上述三个基本环节培养学生的综合素质,发展学生的创新能力。

作者蒋顺中

机构地区重庆永川萱花中学

出处《科技风》 2012年第15期210-210,共1页

关键词实验研究方法学法指导巩固练习素质培养发展创新能力

分类号 O4-4 [理学—物理]

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2012年第15期

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