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德国职业教育行动导向教学的体验及启示被引量：6

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摘要通过参加德国职业教育行动导向教学方法培训,加深了对双元制教学理论及行动导向教学法的理解。德国职业教育有力的法律保障、良好的校企合作、小班授课、注重综合能力和团队合作意识的培养、教学方法灵活多样、以人为本、激发学生的创造性等都非常值得我们借鉴。文章对比德国先进的职教理念,思考我国职业教育改革的方向。

作者范继红马长路

机构地区北京农业职业学院

出处《继续教育研究》 2012年第10期187-188,共2页 Continuing Education Research

关键词德国职业教育双元制行动导向教学体验启示

分类号 C40 [社会学]

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继续教育研究

2012年第10期

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