摘要
复习课是以巩固所学知识并提高运用知识解决实际问题能力为主要任务的一种课型。复习课要达到复习巩固并进一步深化所学知识的目的,对已学内容进行综合、归类、转化和辨别,挖掘知识的内在联系,把所学的知识融会贯通起来,使学生对知识的掌握更加准确,从而提高运用知识的能力。然而,传统的复习课还停留在"教师讲例题,学生做练习"的旧模式上。有时时间紧、任务重,教师又要讲得"面面俱到",往往就成了"满堂灌"。因此,在新课程环境下,如何提高专业课复习课的效率,已成为教师所面临的实际问题。
出处
《电子世界》
2012年第18期131-131,共1页
Electronics World
