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复杂性科学与高校诚信教育机制的构建

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摘要 针对高校诚信教育的复杂性特征,借鉴复杂性科学的复杂性理论,探索高校诚信教育的多向互动机制、整体联动机制、内外协同机制、自组织机制,增强高校诚信教育的科学性、针对性和实效性。
作者 尹彦
机构地区 广西警官高等专科学校 广西师范大学
出处 《现代教育科学（高教研究）》 2012年第5期19-24,共6页
基金 全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部级课题"高校诚信教育长效机制研究与实践"(FIB110056)
关键词 诚信教育 复杂性科学 复杂性 高校 机制
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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参考文献11

二级参考文献29

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共引文献478

现代教育科学（高教研究）
2012年 第5期

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